Forums mondiaux sur la dyslexie

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Le premier Forum Mondial sur la Dyslexie (WDF I) a été coordonné par Dyslexia International et s’est tenu au Quartier Général de l’Organisation des Nations Unies pour l’Education, les Sciences et la Culture (UNESCO) à Paris en février 2010.

Il a rassemblé des experts, des représentants des Ministères de l’Education et des groupes de soutien aux dyslexiques de plus de 90 pays.

Veuillez cliquer ici pour accéder aux 20 vidéos du Forum

Les pays ayant endossé la formation en ligne Notions de base pour enseignants sont : l’Arménie, la Barbade, la Belgique francophone, la Belgique germanophone, le Burkina Faso, le Cameroun, le Congo, la Côte d’Ivoire, Chypre, l’Ethiopie, la Grèce, la Grenade, la Guinée, la Guyane, l’Inde, l’Irlande, la Malaisie, le Maroc, la Namibie, le Niger, l’Ouganda, la Papouasie-Nouvelle Guinée, la République Démocratique du Congo, Sainte-Lucie, Saint-Vincent, le Samoa, Singapour, la Suède, la Suisse, le Swaziland et la Tanzanie.

Diaporamas des présentateurs

Science :

Enseigner au cerveau à lire (en anglais), Dr. Duncan Milne

Le déficit phonologique dans la dyslexie, Dr. Franck Ramus

Les bases cérébrales des difficultés en lecture (en anglais), Professeur John Stein

Spécialisation hémisphérique et dyslexie (en anglais), Dr. Maria Luisa Lorusso

Interventions précoces – identification et enseignement approprié (en anglais), Professeure Linda Siegel

La dyslexie dans les systèmes orthographiques réguliers – nuancer la recherche anglo-centrique (en anglais), Professeur Heinz Wimmer

Bonnes pratiques pour l’enseignement de la lecture et de l’écriture dans les six langues officielles de l’UNESCO :

Anglais par la Professeure Jenny Thomson (en anglais) : rapport, diaporama

Arabe par la Dr. Sana Tibi (en anglais) : rapport, diaporama

Chinois par la Professeure Alice Lai (en anglais) : rapport, diaporama

Espagnol par le Professeur Jésus Alegria : rapport, diaporama

Français par le Professeur José Morais : rapport, diaporama

Russe par la Professeure Elena Grigorenko (en anglais) : rapport, diaporama

Réforme de l’éducation – le système finnois, par Madame Claude Anttila

Résumé des bonnes pratiques par le Dr. Harry Chasty (en anglais) : intervention, diaporama

Techniques de l’Information et de la Communication (TICs) :

L’utilisation de technologies d’apprentissage digital pour soutenir les besoins spécifiques (en anglais), Professeure Diane Laurillard

Présentation de la formation en ligne Notions de base pour enseignants, ‘La dyslexie – comment l’identifier et que faire’ (en anglais), Dr. Vincent Goetry

Technologies gratuites et accessibles pour soutenir les enseignants et formateurs (en anglais), Madame E.A. Draffan

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Le Second Forum sur la Dyslexie (WDF II) inclut des présentations, des groupes de discussion et des workshops organisés par plus de 27 chercheurs de renommée internationale, la présence de 13 chercheurs et autorités éducationnelles brésiliens, sous le Haut Patronage de son Altesse Royale la Grande Duchesse Maria Teresa du Luxembourg, Ambassadrice de Bonne Volonté auprès de l’UNESCO.