Film:
‘La dyslexie – vers les combinaisons gagnantes’
Des méthodes et technologies adaptées, associées à de bonnes pratiques pédagogiques, peuvent motiver les enfants dyslexiques à améliorer leurs compétences en lecture et en écriture, ainsi que leur mémoire et leur organisation.
Le film apprend aux enseignants comment reconnaître la dyslexie, puis aborde les meilleures pratiques et approches qu’ils peuvent adopter, en utilisant les dernières méthodes et technologies en date.
Le film montre combien il est important d’encourager les enfants et comment il est possible de développer les capacités propres aux apprenants dyslexiques.
Le ministère de l’Enseignement de la Communauté française de Belgique a accordé une subvention pour ce film, et le tournage a commencé en janvier 2009.
Remarque :
Il ne devrait plus y avoir d’enfants dyslexiques incapables de lire et d’écrire en fin d’enseignement primaire ou en
début d’enseignement secondaire.